Page 149 - pelan-pelaksanaan-geopark-negara

134 PELAN PELAKSANAAN PELAN PELAKSANAAN
GEOPARK NEGARA
GEOPARK NEGARA

BAB 9 KOMPONEN 7: PENDIDIKAN AWAM

9.1 PENGENALAN

Pendidikan awam adalah proses menyampai dan memperoleh pengetahuan

umum, membina keupayaan berfikir untuk membina komuniti yang berpengetahuan

luas bagi meningkatkan kefahaman dan kesedaran anggota masyarakat dalam
menyahut cabaran pemuliharaan warisan geopark.

Elemen pendidikan awam adalah usaha berterusan bagi menjayakan hasrat
pewujudan geopark. Aktiviti pendidikan awam berupaya meningkatkan kesedaran dan

pengetahuan komuniti mengenai apa itu geopark dan betapa pentingnya keterlibatan

mereka dalam memelihara dan memulihara sumber warisan geopark. Pendekatan
pendidikan awam dan program bersesuaian perlu diperkenalkan dari awal

perancangan sesebuah geopark kepada kumpulan sasaran seperti pelajar sekolah
dan guru, penduduk setempat, pegawai pelaksana, pengusaha dan pemandu

pelancong. Geopark juga berperanan meningkatkan kesedaran dan pemahaman
tentang isu semasa yang dihadapi oleh masyarakat seperti penggunaan sumber

secara lestari, mitigasi kesan perubahan iklim dan pengurangan risiko bencana alam.

9.2 KONSEP

Dalam konteks geopark, pendidikan awam dan program jangkauan komuniti

memfokus kepada alam tabii, sumber asli dan penekanan kepada pemuliharaan dan

perlindungan (Kriteria 1 dan 2). Pada masa yang sama menyedari akan kepentingan
mendidik masyarakat mengenai aktiviti pembangunan seimbang, pendidikan awam

geopark turut merangkumi aspek tuntutan pendidikan alam sekitar yang lebih luas
(UNESCO 1978) serta aspek pendidikan untuk pembangunan lestari (Agenda 21,

1992).